ГИА 2014. Вариант № 41 (части А, В)

1. Читаем очень внимательно текст

   (1) Многие исследователи справедливо отмечают, что судьба Пушкина во многом была определена Пущиным: стоило ему на каком-либо этапе вовлечь поэта в тайное общество, открыть ему цели и намерения заговорщиков, как Пушкин загорелся бы всей душой и круто изменил бы свою жизнь. (2)  Пущин не сделал этого в 1817  –  1819 гг. (3) Последний такой шанс представился в Михайловском 11 января 1825 года. (4) Но Пущин скорее всего снова поберёг друга.

Тест №2 по роману М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени" (глава "Максим Максимыч")

Продолжаем читать роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»... Познакомились с  главой «Максим Максимыч»? Попробуйте пройти тест по содержанию.  Если на некоторые вопросы не сможете с уверенностью ответить, то перечитайте эту главу ещё раз. 

ГИА 2014. Вариант № 40 (части А, В)

1. Читаем очень внимательно текст

   (1) Необычной по своему историческому сюжету была дружба этих двух людей. (2) «Шесть лет соединенья» в Лицее. (3) Затем в 1817  –  1819 гг. довольно редкие встречи в Петербурге у общих знакомых  –  чаще всего у Дельвига, братьев Тургеневых. (4) Наконец единственный день, проведённый вместе,  –  11 января 1825 г., когда Пущин первым из друзей Пушкина посетил «поэта дом опальный» в Михайловском. (5) И всё. (6) Больше они никогда не виделись. (7) Одиннадцать лет Пущин провёл в тюрьме и на каторге.

ГИА 2014. Вариант № 39 (части А, В)

1. Читаем очень внимательно текст

   (1)По дому плавали запахи и крики. (2)Надежда накрывала стол и ругалась с Оксаной, которая находилась в ванной и отвечала через стену.   (3)Слов не было слышно, но Корольков улавливал смысл конфликта.   (4)Конфликт состоял в том, что Надежда хотела сидеть за столом вместе с молодёжью, а Оксана именно этого не хотела и приводила в пример других матерей, которые не только не сидят за столом, но даже уходят из дома.

5а Домашние задания по русскому языку и литературе

30.01.2014
Русский язык:
1) §86 (учить);§84-85 (повторить); 
2) упр.444 (закончить); упр.441 (подготовиться к диктовке).

7а Домашние задания по русскому языку и литературе

 30.01.2014
Русский:
1) §32-44 (повторить);
2) с.123-124 (просмотреть ещё раз контрольные вопросы по теме "Наречие");

9б Домашние задания по русскому языку и литературе

 30.01.2014
Литература: 
1) готовимся к контрольной работе по творчеству М.Ю.Лермонтова: особое внимание обратите на содержание романа "Герой нашего времени" (внешний вид, характеры героев); 

ГИА 2014. Вариант №38 (части А, В)

1. Читаем очень внимательно текст

   (1)Для меня музыка  –  это всё. (2)Я люблю джаз, как дядя Женя. (3)Что дядя Женя творил на концерте в Доме культуры! (4)Он свистел, кричал, аплодировал! (5)А музыкант всё дул напропалую в свой саксофон!..

   (6)Там всё про меня, в этой музыке. (7)То есть про меня и про мою собаку. (8)У меня такса, зовут Кит...

   –  (9)Представляешь?  –  рассказывал дядя Женя.  –  (10)Он эту музыку прямо на ходу сочиняет.

Расписание

Ребята! Поздравляю вас с началом III четверти. Хочу пожелать вам: не расставайтесь всю новую четверть с ТРУДОЛЮБИЕМ и СИЛОЙ ВОЛИ!!!

ГИА 2014. Вариант №37 (части А, В)

1. Читаем очень внимательно текст

   (1)Началась эта му́ка в далёкие годы, в классе, что ли, пятом или шестом.

   (2)Глебов жил в своём двухэтажном подворье рядом с серым, громадным, наподобие целого города или даже целой страны, домом в тысячу окон.   (3)Серая громада висла над переулочком, по утрам за́стила солнце, а вечерами сверху летели звуки музыки. (4)Там, в поднебесных этажах, шла, казалось, совсем иная жизнь, чем внизу. (5)И у Глебова с малолетства появилось жженье в душе: то ли зависть, то ли ещё что.